Community-Based Inclusive Education for the Rights and Welfare of Students with Disabilities in Malang City
Identification
- Clé publique
- doi:10.70211/wesw.v3i2.464
- Auteurs
- Juli Astutik · Eko Rizki Purwo Widodo · Zaenal Abidin
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- en
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:13:38.732064+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:13:38.732064+00:00
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- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
Universitas Muhammadiyah Malang
Résumé documentaire — langue originale
This study develops a community-based inclusive education model to strengthen the educational rights and social welfare of students with disabilities in Malang City, Indonesia. A qualitative multi-site descriptive design was employed across five special schools. Data were generated through classroom observations, semi-structured interviews with five principals and five teachers, document analysis, and a focus group discussion, then analysed using the interactive procedures of data condensation, display, and conclusion drawing. The findings show that community-based inclusion is enacted through five mutually reinforcing components: adaptive use of the national curriculum; curriculum modification and differentiated instruction according to learners’ functional profiles; flexible grouping and visual-demonstrative learning strategies; individualized assessment through Individualized Education Programs, progress records, and tailored worksheets; and structured collaboration among schools, parents, community organizations, and local support networks. These components form a rights-based ecosystem that expands access, participation, learning continuity, and social acceptance beyond the classroom. The proposed model positions community participation not as supplementary assistance but as an institutional resource for responsive educational services and student wellbeing. It offers an actionable framework for strengthening inclusive education and locally grounded social-welfare policy, while contributing to SDG 4 and SDG 10.
Identifiants
- OPENALEX
- W7165744182
- DOI
- 10.70211/wesw.v3i2.464
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
- Entités naturelles mentionnées
- Écosystème
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Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Relations bibliographiques documentées
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- Modification / abrogation
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Citer cette référence
Juli Astutik; Eko Rizki Purwo Widodo; Zaenal Abidin. Community-Based Inclusive Education for the Rights and Welfare of Students with Disabilities in Malang City. 2026. https://doi.org/10.70211/wesw.v3i2.464
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- Juli Astutik; Eko Rizki Purwo Widodo; Zaenal Abidin. (2026). Community-Based Inclusive Education for the Rights and Welfare of Students with Disabilities in Malang City. https://doi.org/10.70211/wesw.v3i2.464
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- Juli Astutik; Eko Rizki Purwo Widodo; Zaenal Abidin. Community-Based Inclusive Education for the Rights and Welfare of Students with Disabilities in Malang City. 2026. https://doi.org/10.70211/wesw.v3i2.464
- ISO 690
- Juli Astutik; Eko Rizki Purwo Widodo; Zaenal Abidin. Community-Based Inclusive Education for the Rights and Welfare of Students with Disabilities in Malang City. 2026. https://doi.org/10.70211/wesw.v3i2.464
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Community-Based Inclusive Education for the Rights and Welfare of Students with Disabilities in Malang City. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-eca660e037142852c64fe02a33db05cb/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version e1c496ab8077ee3b · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:38.732064+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:38.732064+00:00
- ORCID déclarés des auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:38.732064+00:00
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:38.732064+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Universitas Muhammadiyah Malang
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.70211/wesw.v3i2.464
Source de découverte · https://openalex.org/W7165744182
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Bibliothèque
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