UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

Implicações do uso de Inteligências Artificiais na Formação Cognitiva e Reflexiva das Gerações Futuras

Identification

Clé publique

radar:r-e8e2b59a09b5251cb1f8cb2be54bd692

Auteurs

Maria Zuli Morais Farias de Souza · Manoel Pereira da Rocha Neto

Année déclarée

2025

Langue déclarée

pt

Type source

article

Première détection

2026-11-13T08:58:00.170237+00:00

Dernière observation des métadonnées

2026-11-13T08:58:00.170237+00:00

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Institutions déclarées par la source

Centro Universitário Dr. Leão Sampaio - Unileão

Pays d’affiliation déclarés

BR

Résumé documentaire — langue originale

O presente artigo analisa criticamente as implicações do uso crescente de Inteligências Artificiais (IAs) na formação cognitiva e reflexiva das futuras gerações, especialmente dos chamados nativos digitais. Inseridas em um contexto de imersão tecnológica, essas gerações experimentam transformações profundas em seus processos de aprendizagem, construção de pensamento crítico e desenvolvimento de habilidades cognitivas superiores. Partindo de uma abordagem teórico-reflexiva, com base em autores clássicos como Piaget (1971), Vygotsky (ano) e Wallon (ano), e estudos contemporâneos nacionais e internacionais, o trabalho examina como o uso intensivo e, muitas vezes, acrítico das IAs pode gerar passividade intelectual, dependência tecnológica e superficialidade cognitiva. Além disso, são discutidos os efeitos da pandemia, da ubiquidade dos dispositivos digitais e das mudanças nas dinâmicas familiares e escolares na formação da autonomia intelectual das novas gerações. A análise destaca também os desafios éticos, educacionais e sociais associados ao uso de IAs enfatizando a importância da mediação pedagógica, da autorregulação e da alfabetização digital crítica para garantir que essas ferramentas sejam utilizadas como aliadas do desenvolvimento humano, e não como substitutas do pensamento. As decisões tomadas hoje em relação ao uso, regulação e governança das IAs impactarão diretamente a liberdade, a equidade e a capacidade reflexiva das próximas gerações.

Identifiants

OPENALEX

https://openalex.org/W4415431449

DOI

10.7769/gesec.v16i10.5348

Repères documentaires

Famille documentaire

article

Types déclarés par les sources

article

Éditeurs

Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1

• Document · https://doi.org/10.7769/gesec.v16i10.5348

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.