Education for Wonder
Identification
- Clé publique
- doi:10.3390/educsci8030125
- Auteurs
- Haydn Washington
- Année déclarée
- 2018
- Langue déclarée
- en
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:15:25.097829+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:15:25.097829+00:00
- Dernière vérification HTTP
- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
UNSW Sydney
Résumé documentaire — langue originale
This article argues that rejuvenating a sense of wonder towards nature is essential to ecocentric education and to finding a sustainable future. It examines the barriers that block education for wonder and looks at the issues around education for wonder in the home, at school, at university, and in the community in general. It considers the scale of a natural area in terms of wonder education, and ways of teaching wonder in school that increase wonder rather than isolate the student from nature. It also considers the issue of an “education for sustainable development” influenced by anthropocentrism, in contrast to an environmental education where some scholars accept the intrinsic value of nature. It discusses the need to balance “facts” in education with ethics. The article concludes by summarizing the steps needed to re-educate for wonder.
Identifiants
- OPENALEX
- W2888657388
- DOI
- 10.3390/educsci8030125
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.
Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2 · Document 3
- Document · http://dx.doi.org/10.3390/educsci8030125
- DOI · https://doi.org/10.3390/educsci8030125
- OpenAlex · https://openalex.org/W2888657388
Relations bibliographiques documentées
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- openalex:w174860702 · CITES
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3 références entrantes au sein du corpus détecté
Provenance des champs documentaires
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- Étayé par une source documentaire
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- Auteurs
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- Type documentaire
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- Juridiction
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- Cour
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- Autorité émettrice
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- Identifiant officiel
- Non renseigné
- URL source
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- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Haydn Washington. Education for Wonder. 2018. https://doi.org/10.3390/educsci8030125
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APA, Chicago, ISO 690 : formats bibliographiques fondés sur les champs disponibles. OSCOLA / Bluebook : données structurées uniquement ; aucune conformité juridique complète n’est revendiquée sans vérification des éléments nécessaires.
- APA
- Haydn Washington. (2018). Education for Wonder. https://doi.org/10.3390/educsci8030125
- Chicago
- Haydn Washington. Education for Wonder. 2018. https://doi.org/10.3390/educsci8030125
- ISO 690
- Haydn Washington. Education for Wonder. 2018. https://doi.org/10.3390/educsci8030125
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Education for Wonder. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-e0d2b299004b56afed11fac4fcc10be3/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version 715436595f39aeb0 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:25.097829+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:25.097829+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:25.097829+00:00
- Identifiants
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:25.097829+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Rôles des sources
Source de découverte · http://dx.doi.org/10.3390/educsci8030125
Source de découverte · https://doi.org/10.3390/educsci8030125
Source de découverte · https://openalex.org/W2888657388
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Statut documentaire
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Bibliothèque
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