Educación ambiental y sostenibilidad: el rol del docente en la formación de una ciudadanía ambiental responsable
Identification
- Clé publique
- doi:10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
- Auteurs
- Claudia Patricia Leguía Castro · Paula Andrea Pacheco Avendaño · Luis García
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- es
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- article
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- 2026-11-09T19:17:37.957106+00:00
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Universidad Popular del Cesar
Résumé documentaire — langue originale
La crisis ambiental contemporánea demanda repensar los modelos educativos que orientan la relación entre sociedad y naturaleza. El presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la educación ambiental en la formación de una ciudadanía ética, crítica y responsable, desde una perspectiva interdisciplinaria y transformadora. Metodológicamente, se desarrolla bajo un enfoque teórico-reflexivo sustentado en la revisión documental de fuentes académicas recientes y marcos internacionales. Los resultados evidencian que la educación ambiental trasciende la enseñanza de contenidos ecológicos, consolidándose como un proceso cultural, político y ético que promueve el pensamiento crítico, la participación comunitaria y la construcción de valores orientados a la sostenibilidad. Se concluye que el docente desempeña un rol clave como agente transformador, al articular teoría y práctica en la formación de ciudadanos comprometidos con el cuidado del entorno.
Identifiants
- OPENALEX
- W7161740124
- DOI
- 10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
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- article
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Citer cette référence
Claudia Patricia Leguía Castro; Paula Andrea Pacheco Avendaño; Luis García. Educación ambiental y sostenibilidad: el rol del docente en la formación de una ciudadanía ambiental responsable. 2026. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
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- Claudia Patricia Leguía Castro; Paula Andrea Pacheco Avendaño; Luis García. (2026). Educación ambiental y sostenibilidad: el rol del docente en la formación de una ciudadanía ambiental responsable. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
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- Claudia Patricia Leguía Castro; Paula Andrea Pacheco Avendaño; Luis García. Educación ambiental y sostenibilidad: el rol del docente en la formación de una ciudadanía ambiental responsable. 2026. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
- ISO 690
- Claudia Patricia Leguía Castro; Paula Andrea Pacheco Avendaño; Luis García. Educación ambiental y sostenibilidad: el rol del docente en la formación de una ciudadanía ambiental responsable. 2026. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Educación ambiental y sostenibilidad: el rol del docente en la formación de una ciudadanía ambiental responsable. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-bf1e88dec5bbaad0057573f73f066e4c/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
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Version 86f9b75bdb467f3a · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:17:37.957106+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:17:37.957106+00:00
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OpenAlex · source · 2026-11-09T19:17:37.957106+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Claudia Patricia Leguía Castro
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v10i2.23497
Source de découverte · https://openalex.org/W7161740124
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