Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental
Identification
- Clé publique
- doi:10.1590/s0100-15742002000100007
- Auteurs
- Maria Flávia Gazzinelli
- Année déclarée
- 2002
- Langue déclarée
- pt
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
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- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
Universidade Federal de Minas Gerais
Résumé documentaire — langue originale
Este artigo diz respeito à experiência de implementação de Currículo de Educação Ambiental para jovens residentes em torno do Parque São Bartolomeu, importante sítio natural e histórico situado no subúrbio de Salvador, Bahia. O objetivo do estudo foi investigar a influência do sistema de representações do professor na implementação de currículo em Educação Ambiental. Detectou-se que professores reelaboram o currículo de Educação Ambiental em razão de suas representações e valores e que os processos de aprendizagem dos alunos são afetados pelas representações coletivas que os professores têm da natureza, da relação homem natureza e do processo pedagógico.
Identifiants
- OPENALEX
- W2165266939
- DOI
- 10.1590/s0100-15742002000100007
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
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Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Relations bibliographiques documentées
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- openalex:w1763764518 · CITES
- openalex:w2274430277 · CITES
- openalex:w2345681410 · CITES
- openalex:w2566692015 · CITES
- openalex:w4391268550 · CITES
- openalex:w62149235 · CITES
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- Étayé par une source documentaire
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- Cour
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- Autorité émettrice
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- Éditeur
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- ISBN
- Non renseigné
- Identifiant officiel
- Non renseigné
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- Étayé par une source documentaire
- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Maria Flávia Gazzinelli. Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental. 2002. https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100007
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- Maria Flávia Gazzinelli. (2002). Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental. https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100007
- Chicago
- Maria Flávia Gazzinelli. Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental. 2002. https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100007
- ISO 690
- Maria Flávia Gazzinelli. Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental. 2002. https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100007
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-64784d4ae7832d821ceab2bc4e29f850/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version 742624977ce9f90f · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
- Identifiants
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:30.877177+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Universidade Federal de Minas Gerais
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.1590/s0100-15742002000100007
Source de découverte · https://openalex.org/W2165266939
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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