Radar mondial UDTR

UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

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HISTORICAL MEMORY IN THE DIGITAL AGE: PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR THE PRESERVATION ANDTRANSMISSION OF CULTURAL HERITAGE

Identification

Clé publique
radar:r-60f26ed71c6364bae39b9bdd4ee1f2bc
Auteurs
Ildar Rustamovich Begishev · Хайруллина А. А.
Année déclarée
2025
Langue déclarée
en
Type source
article
Première détection
2026-11-14T02:16:27.580525+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-14T02:16:27.580525+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov

Pays d’affiliation déclarés

RU

Résumé documentaire — langue originale

The article deals with the actual problem of transformation of the mechanisms ofpreservation and transmission of historical memory in the context of digitalization of society. Theresearch is devoted to the analysis of pedagogical strategies aimed at adapting traditional forms ofcultural heritage transmission to modern technological realities. The author identifies the keychallenges faced by the education system in integrating digital technologies into the process offorming historical consciousness. Special attention is paid to the consideration of innovativeapproaches to the creation of digital archives, virtual museums and interactive educational platformsas tools for preserving collective memory. The influence of information and communicationtechnologies on the perception and interpretation of historical events by the younger generation isanalyzed. The paper substantiates the need to develop a comprehensive pedagogical model thatcombines the advantages of digital technologies with traditional methods of historical education toensure the continuity of cultural transmission in the era of global technological transformations.

Identifiants

OPENALEX
https://openalex.org/W4415774233
DOI
10.47475/3034-4247-2025-18-3-72-78

Repères documentaires

Famille documentaire
article
Types déclarés par les sources
article
Éditeurs
Chelyabinsk State University

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1

Citer cette référence

Ildar Rustamovich Begishev; Хайруллина А. А.. HISTORICAL MEMORY IN THE DIGITAL AGE: PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR THE PRESERVATION ANDTRANSMISSION OF CULTURAL HERITAGE. 2025. https://doi.org/10.47475/3034-4247-2025-18-3-72-78

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Ildar Rustamovich Begishev; Хайруллина А. А.. (2025). HISTORICAL MEMORY IN THE DIGITAL AGE: PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR THE PRESERVATION ANDTRANSMISSION OF CULTURAL HERITAGE. https://doi.org/10.47475/3034-4247-2025-18-3-72-78
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Ildar Rustamovich Begishev; Хайруллина А. А.. HISTORICAL MEMORY IN THE DIGITAL AGE: PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR THE PRESERVATION ANDTRANSMISSION OF CULTURAL HERITAGE. 2025. https://doi.org/10.47475/3034-4247-2025-18-3-72-78
ISO 690
Ildar Rustamovich Begishev; Хайруллина А. А.. HISTORICAL MEMORY IN THE DIGITAL AGE: PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR THE PRESERVATION ANDTRANSMISSION OF CULTURAL HERITAGE. 2025. https://doi.org/10.47475/3034-4247-2025-18-3-72-78

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UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. HISTORICAL MEMORY IN THE DIGITAL AGE: PEDAGOGICAL STRATEGIES FOR THE PRESERVATION ANDTRANSMISSION OF CULTURAL HERITAGE. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-60f26ed71c6364bae39b9bdd4ee1f2bc/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Dossiers et relations documentaires

Rôles des sources

Source bibliographique / publication d’origine · https://doi.org/10.47475/3034-4247-2025-18-3-72-78

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Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.

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