Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno
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- Clé publique
- radar:r-5bb0ec8f9cab12250ccda59fdaddc3b0
- Auteurs
- Fander · Mónica · Javier · Edwin · Gelson
- Année déclarée
- 2022
- Langue déclarée
- es · spa
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- Other ORP type
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- 2026-11-09T19:07:39.199748+00:00
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Résumé documentaire — langue originale
En 2008, la nueva Constitución del Ecuador reconoció los Derechos de la Naturaleza para restaurar la huella ecológica. Por este motivo, el objetivo principal de este artículo es reflexionar sobre las teorías, prácticas y políticas públicas desarrolladas en las escuelas ecuatorianas con el Programa de Educación Ambiental ‘Tierra de todos’. Como resultado, este trabajo integra el conocimiento científico con la sabiduría ancestral, combinando una ecología de saberes como metodología de investigación transdisciplinar. Parte de este programa es una adaptación de la metodología TiNi y promueve una conciencia ambiental crítica con todos los estudiantes de escuelas primarias y secundarias. La metodología TiNi tiene su origen en Perú y fue aprobada por la UNESCO por su potencial para aprender didácticas socio-ecológicas en contacto directo con la naturaleza. Como conclusión, las políticas públicas de educación ambiental apuntan a enfrentar los complejos desafíos civilizatorios del Antropoceno enseñando sobre cómo sentir, pensar y actuar en armonía con los procesos coevolutivos de la naturaleza, con el fin de (re)diseñar culturas regenerativas.
Identifiants
- OPENAIRE
- od______3056::896289fbc1e5b0b8dd59e52678925e7e
Repères documentaires
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- EC
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Sources
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Citer cette référence
Fander; Mónica; Javier; Edwin; Gelson. Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno. 2022. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-5bb0ec8f9cab12250ccda59fdaddc3b0/
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- Fander; Mónica; Javier; Edwin; Gelson. (2022). Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-5bb0ec8f9cab12250ccda59fdaddc3b0/
- Chicago
- Fander; Mónica; Javier; Edwin; Gelson. Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno. 2022. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-5bb0ec8f9cab12250ccda59fdaddc3b0/
- ISO 690
- Fander; Mónica; Javier; Edwin; Gelson. Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno. 2022. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-5bb0ec8f9cab12250ccda59fdaddc3b0/
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-5bb0ec8f9cab12250ccda59fdaddc3b0/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
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Version a4633d9e6795d1b5 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAIRE · source · 2026-11-09T19:07:39.199748+00:00
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- Année
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fd91032389fe0175 · 2026-11-09T19:07:39.199748+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
EC ·
Rôles des sources
Dépôt institutionnel bibliographique · http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4054
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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