Building a collective identity of the river: lessons learned from transdisciplinary research in the Caoní River basin, Ecuador
Identification
- Clé publique
- doi:10.31273/j913jf70
- Auteurs
- Émilie Dupuits · Cecilia Puertas
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- en
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:04:47.586490+00:00
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- 2026-11-09T19:16:16.860721+00:00
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Universidad Internacional del Ecuador · Universidad San Francisco de Quito
Pays d’affiliation déclarés
EC
Résumé documentaire — langue originale
The Caoní River watershed, located within the Pichincha Chocó Andino Biosphere Reserve in northwestern Ecuador, is a territory affected by deforestation dynamics and water pollution. In response, citizen groups have mobilized to protect the river as a living entity through the creation of the Salvemos el Caoní initiative, supported by NGOs and academia. This article explores how transdisciplinary research tools implemented within the framework of an international cooperation project have contributed to building and strengthening a shared identity around the river as a common good in a context of ecosystem and human social fragmentation. The methodology integrates three transdisciplinary research tools under the umbrella of an embodied learning approach: community river monitoring, the co-construction of environmental narratives, and participatory mapping. The objective is to identify both the benefits and challenges of these tools in mapping sources of pollution, assessing species at risk, and collectively designing a watershed conservation mechanism within a context of local tensions among multiple interests and actors surrounding the river. Finally, the article analyzes how, on the one hand, the process strengthened local capacities and fostered trust and cooperation among municipalities, community organizations, private stakeholders, and academia. On the other hand, it examines both the progress and tensions involved in strengthening collective identity and action around the river as a necessary prior step toward defending the river as a rights-bearing subject under Ecuador’s constitutional framework of the Rights of Nature.
Identifiants
- OPENALEX
- W7213999727
- DOI
- 10.31273/j913jf70
- OPENAIRE
- doi_________::fd67bbd69545d9e558d9016cd3645354
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- Article · article
- Juridictions étudiées — sources explicites
- EC
- Entités naturelles mentionnées
- Fleuve / rivière · Bassin versant · Écosystème · Espèce · Territoire
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Sources
OpenAIRE · Document 1
OpenAlex · Document 1 · Document 2
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- Auteurs
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- Étayé par une source documentaire
- Juridiction
- Sujet étudié dérivé du contexte documentaire explicite
- Cour
- Non renseigné
- Autorité émettrice
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- Identifiant officiel
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- Statut déclaré par la source
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- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Émilie Dupuits; Cecilia Puertas. Building a collective identity of the river: lessons learned from transdisciplinary research in the Caoní River basin, Ecuador. 2026. https://doi.org/10.31273/j913jf70
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- Émilie Dupuits; Cecilia Puertas. (2026). Building a collective identity of the river: lessons learned from transdisciplinary research in the Caoní River basin, Ecuador. https://doi.org/10.31273/j913jf70
- Chicago
- Émilie Dupuits; Cecilia Puertas. Building a collective identity of the river: lessons learned from transdisciplinary research in the Caoní River basin, Ecuador. 2026. https://doi.org/10.31273/j913jf70
- ISO 690
- Émilie Dupuits; Cecilia Puertas. Building a collective identity of the river: lessons learned from transdisciplinary research in the Caoní River basin, Ecuador. 2026. https://doi.org/10.31273/j913jf70
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Building a collective identity of the river: lessons learned from transdisciplinary research in the Caoní River basin, Ecuador. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-4e63040ece71458e188e1e4e3e33f94d/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version 7dc96a1a733ee7c9 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
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Plusieurs valeurs déclarées ; divergence conservée. - Année
- OpenAIRE · source · 2026-11-09T19:06:58.881051+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
EC ·
Universidad Internacional del Ecuador
Universidad San Francisco de Quito
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.31273/j913jf70
Source de découverte · https://openalex.org/W7213999727
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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