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DOSSIÊ ESPECIAL: CONHECIMENTO, FORMAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

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Public canonical key

radar:r-50212e4ae9c8c8fb86f9af822ee96fbc

Authors

OWL Journal

Reported year

2026

Reported language

und

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É com grande satisfação que apresentamos o volume 4, número 6, de 2026, da Revista OWL (OWL Journal), dedicado ao dossiê especial Conhecimento, Formação e Transformação Social. Esta edição reúne contribuições que evidenciam o papel fundamental da produção científica, da educação e das práticas formativas na construção de sociedades mais justas, inclusivas e comprometidas com o desenvolvimento humano. Em um contexto marcado por profundas transformações sociais, tecnológicas, culturais e institucionais, torna-se indispensável refletir sobre os processos de produção, circulação e democratização do conhecimento. Mais do que um instrumento de compreensão da realidade, o conhecimento configura-se como uma força capaz de promover mudanças significativas nas estruturas sociais, fortalecendo a cidadania, a inovação e a capacidade crítica dos indivíduos e das coletividades. Os trabalhos que compõem este dossiê abordam diferentes perspectivas teóricas e metodológicas, revelando a pluralidade de olhares que caracteriza a pesquisa contemporânea. As discussões aqui apresentadas transitam por temas relacionados à educação, formação profissional, políticas públicas, inclusão social, saúde, cultura, sustentabilidade e desenvolvimento, demonstrando a natureza interdisciplinar dos desafios enfrentados pela sociedade atual. A formação humana ocupa posição central nas reflexões desta edição. Entendida como um processo contínuo de construção de saberes, valores e competências, a formação ultrapassa os limites dos espaços formais de ensino e se estende às múltiplas experiências que constituem a vida em sociedade. Nesse sentido, os estudos reunidos reforçam a importância de práticas educativas comprometidas com a emancipação dos sujeitos, a valorização da diversidade e a promoção da equidade. Este dossiê também destaca o potencial transformador da pesquisa científica quando articulada às demandas sociais. Ao aproximar universidade, comunidade e diferentes setores da sociedade, a produção do conhecimento amplia sua relevância pública e contribui para a formulação de soluções inovadoras diante dos desafios contemporâneos. Agradecemos aos autores, pareceristas, membros do conselho editorial e leitores que contribuíram para a concretização desta edição. O empenho coletivo de todos os envolvidos reafirma o compromisso da Revista OWL com a excelência acadêmica, a difusão científica e o fortalecimento do diálogo interdisciplinar. Desejamos a todos uma excelente leitura e esperamos que as reflexões aqui apresentadas inspirem novos debates, pesquisas e ações voltadas à construção de uma sociedade mais crítica, participativa e socialmente transformadora.

Identifiers

DOI

10.5281/zenodo.20499931

Documentary context

Documentary family

unknown

Source-reported types

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Publishers

Zenodo

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Sources

DataCite · Record 1

• Document · https://zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.20499931

Documentary status

Relevance pending

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