Radar mondial UDTR

UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

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The lens of unconditionality: foster care and the transition to higher education among care leavers

Identification

Clé publique
doi:10.7179/psri_2026.49.12
Auteurs
Alba Pistón-Pozo
Année déclarée
2026
Langue déclarée
en
Type source
article
Première détection
2026-11-09T19:04:47.809707+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-09T19:04:47.809707+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

Universitat de Barcelona

Pays d’affiliation déclarés

ES

Résumé documentaire — langue originale

Scientific literature shows that young people raised in the child protection system access university or advanced vocational education less frequently. However, a gap remains regarding the role of foster care, as a state protection measure, in shaping these youths’ academic trajectories. To address this issue and examine the conditions that enable continued support from foster families after reaching adulthood, a qualitative study using communicative life stories was conducted with four care leavers pursuing higher education and five foster families who supported them in Catalonia. Findings indicate that continued foster family support during higher education enhances emotional well-being and stability, positively influencing academic trajectories. Three enabling factors for sustaining this support were identified: a) the sustained and unconditional commitment of foster families to young people, b) youths’ self-determination and intrinsic motivation toward education, and c) institutional, financial, and relational support that legitimizes and sustains these relationships. These results highlight the potential of sustained foster family support as a strategy for social inclusion and underscore the need for policies that recognize this reality to ensure equitable access and success in higher education. Limitations include the absence of data from other educational institutions, pointing to future research on additional actors within the support ecosystem.

Identifiants

OPENALEX
W7169834958
DOI
10.7179/psri_2026.49.12

Repères documentaires

Famille documentaire
Doctrine
Types déclarés par les sources
article
Entités naturelles mentionnées
Écosystème

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1 · Document 2

Relations bibliographiques documentées

Références et liens déclarés par les sources ; ils ne constituent pas une preuve juridique ni une qualification UGLC. Affichage limité à 20 références sortantes.

  • openalex:w123799936 · CITES
  • openalex:w2033919256 · CITES
  • openalex:w2063226394 · CITES
  • openalex:w2134972315 · CITES
  • openalex:w2463296985 · CITES
  • openalex:w2683157121 · CITES
  • openalex:w2738262079 · CITES
  • openalex:w2890970638 · CITES
  • openalex:w2916620149 · CITES
  • openalex:w2974448237 · CITES
  • openalex:w2980847071 · CITES
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  • openalex:w3119735484 · CITES
  • openalex:w3120502624 · CITES
  • openalex:w3164425419 · CITES
  • openalex:w3167762297 · CITES
  • openalex:w3181158302 · CITES
  • openalex:w3184009044 · CITES
  • openalex:w3196452314 · CITES
  • openalex:w329548075 · CITES

0 références entrantes au sein du corpus détecté

Provenance des champs documentaires

Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.

Titre
Étayé par une source documentaire
Publication
Étayé par une source documentaire
Auteurs
Étayé par une source documentaire
Type documentaire
Étayé par une source documentaire
Juridiction
Non renseigné
Cour
Non renseigné
Autorité émettrice
Non renseigné
Éditeur
Non renseigné
DOI
Étayé par une source documentaire
ISBN
Non renseigné
Identifiant officiel
Non renseigné
URL source
Étayé par une source documentaire
Statut déclaré par la source
Non renseigné
Modification / abrogation
Non renseigné

Citer cette référence

Alba Pistón-Pozo. The lens of unconditionality: foster care and the transition to higher education among care leavers. 2026. https://doi.org/10.7179/psri_2026.49.12

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APA
Alba Pistón-Pozo. (2026). The lens of unconditionality: foster care and the transition to higher education among care leavers. https://doi.org/10.7179/psri_2026.49.12
Chicago
Alba Pistón-Pozo. The lens of unconditionality: foster care and the transition to higher education among care leavers. 2026. https://doi.org/10.7179/psri_2026.49.12
ISO 690
Alba Pistón-Pozo. The lens of unconditionality: foster care and the transition to higher education among care leavers. 2026. https://doi.org/10.7179/psri_2026.49.12

UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. The lens of unconditionality: foster care and the transition to higher education among care leavers. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-fb8bf41545ac9407ddbeec3b3a62ed72/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Provenance par champ et version de la notice

Version 97734a18360d9973 · udtr-reference-1.1.2

Titre
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.809707+00:00
Auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.809707+00:00
Année
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.809707+00:00
Identifiants
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.809707+00:00
URL source
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.809707+00:00

L’historique porte sur les métadonnées de la notice, sans certifier l’état du droit.

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Données de cette version figée

Dossiers et relations documentaires

Universitat de Barcelona

Alba Pistón-Pozo

Rôles des sources

Source de découverte · https://doi.org/10.7179/psri_2026.49.12

Source de découverte · https://openalex.org/W7169834958

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Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.

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