Educação ambiental em busca do “paraíso perdido”
Identification
- Clé publique
- doi:10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
- Auteurs
- Tarso Bonilha Mazzotti
- Année déclarée
- 2006
- Langue déclarée
- pt
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- Dernière vérification HTTP
- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
Estácio (Brazil)
Résumé documentaire — langue originale
The need of instituting the environmental dimension in the school curricula introduces a debate between two political tendencies: that of environmentalists who think that sustainable society has natural richness as a goal; and that which considers nature as means for human life. The first concept is based on organic metaphors; the most highlighted one is that a healthy environment contributes to the body’s health, and that environmental problems are related to infirmities. This concept states that human needs are only the vital ones; the others are variations, without any hierarchy (TIME CYCLE). At the same time it sustains that greater productivity, is needed. A hierarchy is established between archaic (TIME ARROW) ways of producing and environmentally healthy ones. 7.08.00.00-6 Educação
Identifiants
- OPENALEX
- W2024072108
- DOI
- 10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.
Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Relations bibliographiques documentées
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- openalex:w2554182223 · CITES
- openalex:w4230681756 · CITES
- openalex:w646671081 · CITES
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Provenance des champs documentaires
Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.
- Titre
- Étayé par une source documentaire
- Publication
- Étayé par une source documentaire
- Auteurs
- Étayé par une source documentaire
- Type documentaire
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- Juridiction
- Non renseigné
- Cour
- Non renseigné
- Autorité émettrice
- Non renseigné
- Éditeur
- Non renseigné
- DOI
- Étayé par une source documentaire
- ISBN
- Non renseigné
- Identifiant officiel
- Non renseigné
- URL source
- Étayé par une source documentaire
- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Tarso Bonilha Mazzotti. Educação ambiental em busca do “paraíso perdido”. 2006. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
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- APA
- Tarso Bonilha Mazzotti. (2006). Educação ambiental em busca do “paraíso perdido”. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
- Chicago
- Tarso Bonilha Mazzotti. Educação ambiental em busca do “paraíso perdido”. 2006. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
- ISO 690
- Tarso Bonilha Mazzotti. Educação ambiental em busca do “paraíso perdido”. 2006. https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Educação ambiental em busca do “paraíso perdido”. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-ef057783755aa18e7ad6589bd7786c18/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version 6cc27691015b45f7 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- Identifiants
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- URL source
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
- ORCID déclarés des auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
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66afc38974209205 · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
7f09fe9b8954c456 · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
5158d8496b5bda54 · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
6cc27691015b45f7 · 2026-11-09T19:12:06.811531+00:00
Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.4025/actascihumansoc.v28i2.152
Source de découverte · https://openalex.org/W2024072108
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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