Radar mondial UDTR

UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

Registre documentaire des références détectées à travers les infrastructures académiques, juridiques et institutionnelles surveillées par UDTR.

Une infrastructure documentaire mondiale conçue pour atteindre la couverture la plus large, vérifiable et scientifiquement défendable des droits de la Nature.

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Derecho a la educación y barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba

Identification

Clé publique
radar:r-bb03c8f9e6030b5efeb1802309344a52
Auteurs
Javier Alejandro Ochoa-Vallejo · Brayan Gabriel Taday-Guamán · Julio Juvenal Aldana Zavala
Année déclarée
2026
Langue déclarée
es
Type source
article
Première détection
2026-11-13T12:38:07.631054+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-13T12:38:07.631054+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

Universidad Regional Autónoma de Los Andes

Pays d’affiliation déclarés

EC

Résumé documentaire — langue originale

El derecho a la educación enfrenta obstáculos persistentes en las comunidades rurales e indígenas del Ecuador. Es así que el estudio se planteó como objetivo central analizar el derecho a la educación y las barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba. En este sentido se empleó un enfoque cualitativo, de tipo jurídico-documental, con análisis de contenido de 13 artículos y obras académicas y cinco instrumentos normativos nacionales e internacionales, aplicados al contexto de una comunidad rural andina. Entre los resultados se obtuvo que las principales barreras son la distancia y el cierre de escuelas rurales, la pobreza y el trabajo infantil, la brecha digital y la escasa pertinencia intercultural del currículo, que afectan la disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y adaptabilidad de la educación. Entre las conclusiones se estableció que se requieren escuelas de proximidad, apoyo económico a las familias y educación intercultural bilingüe.

Identifiants

OPENALEX
https://openalex.org/W7224408222
DOI
10.62574/pqt73865

Repères documentaires

Famille documentaire
article
Types déclarés par les sources
article

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1

Citer cette référence

Javier Alejandro Ochoa-Vallejo; Brayan Gabriel Taday-Guamán; Julio Juvenal Aldana Zavala. Derecho a la educación y barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba. 2026. https://doi.org/10.62574/pqt73865

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APA
Javier Alejandro Ochoa-Vallejo; Brayan Gabriel Taday-Guamán; Julio Juvenal Aldana Zavala. (2026). Derecho a la educación y barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba. https://doi.org/10.62574/pqt73865
Chicago
Javier Alejandro Ochoa-Vallejo; Brayan Gabriel Taday-Guamán; Julio Juvenal Aldana Zavala. Derecho a la educación y barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba. 2026. https://doi.org/10.62574/pqt73865
ISO 690
Javier Alejandro Ochoa-Vallejo; Brayan Gabriel Taday-Guamán; Julio Juvenal Aldana Zavala. Derecho a la educación y barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba. 2026. https://doi.org/10.62574/pqt73865

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UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Derecho a la educación y barreras de acceso en la comunidad Guagñay del cantón Riobamba. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-bb03c8f9e6030b5efeb1802309344a52/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Dossiers et relations documentaires

Rôles des sources

Source bibliographique / publication d’origine · https://doi.org/10.62574/pqt73865

Un lien vers une autorité ne prouve pas à lui seul une affirmation juridique. Les résumés et les textes intégraux restent soumis aux conditions de leur source.

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.

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