Radar mondial UDTR

UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

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Diseñar con otros: Casa Raíz, laboratorio pedagógico de la relacionalidad

Identification

Clé publique
radar:r-b3aca136f673abc30becf98494956ece
Auteurs
Manuel Alejandro Gómez Coronado · Freddy Díaz Díaz · Laura Teresa Sanabria Pardo
Année déclarée
2026
Langue déclarée
es
Type source
article
Première détection
2026-11-13T08:55:57.934787+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-13T08:55:57.934787+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

University of La Salle

Pays d’affiliation déclarés

CO

Résumé documentaire — langue originale

En un contexto marcado por crisis socioecológicas, desigualdades territoriales y transformaciones en las formas de habitar la ruralidad colombiana, este artículo reflexiona sobre la experiencia de Casa Raíz en la vereda Ovachía, municipio de Tipacoque (Boyacá). Desde un enfoque de investigación-acción participativa y pedagogía situada, se analiza cómo las prácticas de codiseño, construcción colectiva y aprendizaje comunitario permitieron comprender la vivienda rural más allá de su dimensión física, reconociéndola como parte de un sistema socioecológico en el que agua, territorio, comunidad y cuidado se encuentran profundamente interrelacionados. El artículo conecta una lectura territorial y etnográfica de Ovachía con el desarrollo metodológico de Casa Raíz como experiencia de formación lasallista basada en la escucha, el diálogo de saberes y la construcción conjunta de alternativas situadas. Mediante cuatro fases desarrolladas entre el 2024 y el 2026, el proceso comprende la vivienda como una infraestructura viva, relacional y territorialmente enraizada que integra estrategias bioclimáticas, saneamiento ecológico, reutilización de aguas, siembra y uso de materiales locales.La experiencia evidencia que las transformaciones del hábitat rural no dependen únicamente de soluciones técnicas o tecnológicas, sino también de la capacidad de reconstruir vínculos entre personas, comunidades y territorios. La sostenibilidad emerge así como una práctica relacional basada en el cuidado, la corresponsabilidad y el arraigo, más que como una condición meramente técnica.Desde esta perspectiva, Casa Raíz se presenta como una experiencia que invita a repensar el papel de la universidad, el diseño y la pedagogía en la construcción de formas más sostenibles, colectivas y territorialmente situadas de habitar, y recuerda que, efectivamente, todo está conectado.

Identifiants

OPENALEX
https://openalex.org/W7214789603
DOI
10.19052/ruls.vol1.iss96.5

Repères documentaires

Famille documentaire
article
Types déclarés par les sources
article
Éditeurs
La Salle University, Colombia

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1

Citer cette référence

Manuel Alejandro Gómez Coronado; Freddy Díaz Díaz; Laura Teresa Sanabria Pardo. Diseñar con otros: Casa Raíz, laboratorio pedagógico de la relacionalidad. 2026. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss96.5

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Manuel Alejandro Gómez Coronado; Freddy Díaz Díaz; Laura Teresa Sanabria Pardo. (2026). Diseñar con otros: Casa Raíz, laboratorio pedagógico de la relacionalidad. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss96.5
Chicago
Manuel Alejandro Gómez Coronado; Freddy Díaz Díaz; Laura Teresa Sanabria Pardo. Diseñar con otros: Casa Raíz, laboratorio pedagógico de la relacionalidad. 2026. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss96.5
ISO 690
Manuel Alejandro Gómez Coronado; Freddy Díaz Díaz; Laura Teresa Sanabria Pardo. Diseñar con otros: Casa Raíz, laboratorio pedagógico de la relacionalidad. 2026. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss96.5

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UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Diseñar con otros: Casa Raíz, laboratorio pedagógico de la relacionalidad. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-b3aca136f673abc30becf98494956ece/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Dossiers et relations documentaires

Rôles des sources

Source bibliographique / publication d’origine · https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss96.5

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Pertinence à examiner

Bibliothèque

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