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UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

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Entre o bem viver e a sustentabilidade: educação ambiental como instrumento de sensibilização e conservação dos recursos naturais

Identification

Clé publique
doi:10.52641/cadcajv11i8.3401
Auteurs
Maria Siqueira da Costa Bertaioli · Liliane Cristine Schlemer Alcântara
Année déclarée
2026
Langue déclarée
pt
Type source
article
Première détection
2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

Universidade do Estado de Mato Grosso

Résumé documentaire — langue originale

A perspectiva do Bem Viver reconhece a pluralidade cultural, étnica, espiritual e ecológica. Neste sentido, a escola é o espaço destinado para celebrar as diferenças e ensinar o respeito a natureza, buscando uma nova forma de organização social, a fim de formar criticamente pensadores para tornar-se protagonista da transformação educacional e social quanto as questões ambientais. Essa pesquisa contempla a proposta do Bem Viver e a educação ambiental no contexto do ensino fundamental, na rede pública municipal, buscando um repensar e sensibilizar nossas ações, quanto as agressões causadas ao meio ambiente. O objetivo desse manuscrito é identificar como a proposta do Bem Viver, vem sendo discutidas, face ao contexto da educação ambiental e no desenvolvimento de práticas sustentáveis no ensino fundamental. Metodologicamente utilizou-se a pesquisa bibliográfica de cunho descritiva e exploratório com revisão da literatura na base de dados de periódicos da CAPES como: Scielo, Web of Scince, Scopus e Google Acadêmico, com os descritores Good Living and Environmental Education, para construção do estado da arte. Os resultados demonstraram que embora haja uma interrelação entre os temas de Bem Viver e educação ambiental, a realidade demonstra um antagonismo entre as relações homem e natureza que precisa ser repensado no âmbito do ensino, tendo em vista a crise socioambiental.

Identifiants

OPENALEX
W7166393338
DOI
10.52641/cadcajv11i8.3401

Repères documentaires

Famille documentaire
Doctrine
Types déclarés par les sources
article

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1 · Document 2

Relations bibliographiques documentées

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0 références entrantes au sein du corpus détecté

Provenance des champs documentaires

Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.

Titre
Étayé par une source documentaire
Publication
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Auteurs
Étayé par une source documentaire
Type documentaire
Étayé par une source documentaire
Juridiction
Non renseigné
Cour
Non renseigné
Autorité émettrice
Non renseigné
Éditeur
Non renseigné
DOI
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ISBN
Non renseigné
Identifiant officiel
Non renseigné
URL source
Étayé par une source documentaire
Statut déclaré par la source
Non renseigné
Modification / abrogation
Non renseigné

Citer cette référence

Maria Siqueira da Costa Bertaioli; Liliane Cristine Schlemer Alcântara. Entre o bem viver e a sustentabilidade: educação ambiental como instrumento de sensibilização e conservação dos recursos naturais. 2026. https://doi.org/10.52641/cadcajv11i8.3401

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Maria Siqueira da Costa Bertaioli; Liliane Cristine Schlemer Alcântara. (2026). Entre o bem viver e a sustentabilidade: educação ambiental como instrumento de sensibilização e conservação dos recursos naturais. https://doi.org/10.52641/cadcajv11i8.3401
Chicago
Maria Siqueira da Costa Bertaioli; Liliane Cristine Schlemer Alcântara. Entre o bem viver e a sustentabilidade: educação ambiental como instrumento de sensibilização e conservação dos recursos naturais. 2026. https://doi.org/10.52641/cadcajv11i8.3401
ISO 690
Maria Siqueira da Costa Bertaioli; Liliane Cristine Schlemer Alcântara. Entre o bem viver e a sustentabilidade: educação ambiental como instrumento de sensibilização e conservação dos recursos naturais. 2026. https://doi.org/10.52641/cadcajv11i8.3401

UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Entre o bem viver e a sustentabilidade: educação ambiental como instrumento de sensibilização e conservação dos recursos naturais. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-b15bb4be09be3848d9a9ffb22e550fcd/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Provenance par champ et version de la notice

Version 07aa0e03073849c9 · udtr-reference-1.1.2

Titre
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
Auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
Année
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
Identifiants
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
URL source
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
ORCID déclarés des auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00

L’historique porte sur les métadonnées de la notice, sans certifier l’état du droit.

f904baf9dcdb1b65 · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00

6338937ba022adc9 · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00

b6d83ce0d6a664ae · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00

07aa0e03073849c9 · 2026-11-09T19:11:25.281063+00:00

Données de cette version figée

Dossiers et relations documentaires

Universidade do Estado de Mato Grosso

Liliane Cristine Schlemer Alcântara

Maria Siqueira da Costa Bertaioli

Rôles des sources

Source de découverte · https://doi.org/10.52641/cadcajv11i8.3401

Source de découverte · https://openalex.org/W7166393338

Un lien vers une autorité ne prouve pas à lui seul une affirmation juridique. Les résumés et les textes intégraux restent soumis aux conditions de leur source.

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

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