Planetary healing and care through popular education:Transformative pathways shaped by waste picker-led action
Identification
- Clé publique
- doi:10.32992/a66jgg45
- Auteurs
- Jutta Gutberlet · Lenín Alfonso Morales · Leandro Luiz Giatti · Lucas Assumpção Da Silva · Alexandre Mendes Domingos · Samantha S. Alves Dias
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- en
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- Dernière vérification HTTP
- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
Universidade Federal do Rio Grande · Universidade de São Paulo · University of Victoria
Résumé documentaire — langue originale
Increasing global waste generation is both a visible manifestation and a systemic indicator of the contemporary ecological crisis and climate change. In this context, waste pickers are critical, yet often overlooked, in environmental governance. By recovering recyclable materials and reducing reliance on landfills, they advance circular economy practices, conserve natural resources, and reduce greenhouse gas emissions. Despite these contributions, waste pickers continue to face precarious working conditions, social stigma, and exclusion from formal recognition and decision-making. Established in 2023, UNICATA, the University for and with Waste Pickers, emerged as a transformative response. Grounded in Buen Vivir and Paulo Freire’s popular education, UNICATA strengthens waste pickers’ protagonism and enhances waste management. With two classrooms in Brazil, it equips participants to influence policy and expand regenerative practices. This paper presents initial outcomes, showing how popular education advances environmental justice, planetary healing, and relational care through grassroots knowledge and collective action.
Identifiants
- OPENALEX
- W7204807442
- DOI
- 10.32992/a66jgg45
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.
Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Relations bibliographiques documentées
Références et liens déclarés par les sources ; ils ne constituent pas une preuve juridique ni une qualification UGLC. Affichage limité à 20 références sortantes.
- openalex:w2582656869 · CITES
- openalex:w3211293726 · CITES
- openalex:w4393410689 · CITES
- openalex:w4407634841 · CITES
0 références entrantes au sein du corpus détecté
Provenance des champs documentaires
Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.
- Titre
- Étayé par une source documentaire
- Publication
- Étayé par une source documentaire
- Auteurs
- Étayé par une source documentaire
- Type documentaire
- Étayé par une source documentaire
- Juridiction
- Non renseigné
- Cour
- Non renseigné
- Autorité émettrice
- Non renseigné
- Éditeur
- Non renseigné
- DOI
- Étayé par une source documentaire
- ISBN
- Non renseigné
- Identifiant officiel
- Non renseigné
- URL source
- Étayé par une source documentaire
- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Jutta Gutberlet; Lenín Alfonso Morales; Leandro Luiz Giatti; Lucas Assumpção Da Silva; Alexandre Mendes Domingos; Samantha S. Alves Dias. Planetary healing and care through popular education:Transformative pathways shaped by waste picker-led action. 2026. https://doi.org/10.32992/a66jgg45
JSON · CSL-JSON · BibTeX · RIS · CSV · JSON-LD ·
APA, Chicago, ISO 690 : formats bibliographiques fondés sur les champs disponibles. OSCOLA / Bluebook : données structurées uniquement ; aucune conformité juridique complète n’est revendiquée sans vérification des éléments nécessaires.
- APA
- Jutta Gutberlet; Lenín Alfonso Morales; Leandro Luiz Giatti; Lucas Assumpção Da Silva; Alexandre Mendes Domingos; Samantha S. Alves Dias. (2026). Planetary healing and care through popular education:Transformative pathways shaped by waste picker-led action. https://doi.org/10.32992/a66jgg45
- Chicago
- Jutta Gutberlet; Lenín Alfonso Morales; Leandro Luiz Giatti; Lucas Assumpção Da Silva; Alexandre Mendes Domingos; Samantha S. Alves Dias. Planetary healing and care through popular education:Transformative pathways shaped by waste picker-led action. 2026. https://doi.org/10.32992/a66jgg45
- ISO 690
- Jutta Gutberlet; Lenín Alfonso Morales; Leandro Luiz Giatti; Lucas Assumpção Da Silva; Alexandre Mendes Domingos; Samantha S. Alves Dias. Planetary healing and care through popular education:Transformative pathways shaped by waste picker-led action. 2026. https://doi.org/10.32992/a66jgg45
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Planetary healing and care through popular education:Transformative pathways shaped by waste picker-led action. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-ab91902fbc0721bc5c3a186e82795572/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version bb660122912499ce · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- Identifiants
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- URL source
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
- ORCID déclarés des auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
L’historique porte sur les métadonnées de la notice, sans certifier l’état du droit.
d8e5be36bc2457d5 · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
34dadd0975d4ceb0 · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
ceed59ecb100fac6 · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
bb660122912499ce · 2026-11-09T19:13:06.926812+00:00
Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Universidade Federal do Rio Grande
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.32992/a66jgg45
Source de découverte · https://openalex.org/W7204807442
Un lien vers une autorité ne prouve pas à lui seul une affirmation juridique. Les résumés et les textes intégraux restent soumis aux conditions de leur source.
Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.