Decostruire l’ordinario. Microaggressioni razziali, posizionamento e formazione docente in prospettiva decoloniale
Identification
- Clé publique
- radar:r-a661ccf2567c9820152740d131439eaf
- Auteurs
- Giulia Gozzelino · Isabella Pescarmona · Afaf Ezzamouri
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- it
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-13T12:50:29.116693+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-13T12:50:29.116693+00:00
- Dernière vérification HTTP
- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
University of Turin
Pays d’affiliation déclarés
IT
Résumé documentaire — langue originale
In una società segnata da discorsi d’odio e narrazioni uniche, la scuola rappresenta un contesto indispensabile per promuovere consapevolezza critica sul linguaggio e per contrastare alla radice le forme di discriminazione. In dialogo con la letteratura interculturale, decoloniale e femminista, il contributo argomenta come lo sviluppo di una postura critica e riflessiva rispetto al proprio posizionamento situato sia una competenza professionale cruciale per riconoscersi come parte attiva di quei discorsi. In particolare, l’attenzione è posta sulle micro-aggressioni e sulle discriminazioni sistemiche che si rinforzano in modo implicito nella quotidianità educativa delle istituzioni scolastiche. I docenti sono chiamati non solo a adottare linguaggi e comportamenti adeguati, ma anche ad assumere posture antirazziste per interrompere la persistenza di tali dinamiche e innescare tattiche discorsive decoloniali, capaci di rendere l’apprendimento un’opportunità di interpretazione a più voci.
Identifiants
- OPENALEX
- https://openalex.org/W7215769743
- DOI
- 10.14668/qtimes_18207
Repères documentaires
- Famille documentaire
- article
- Types déclarés par les sources
- article
Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.
Sources
OpenAlex · Document 1
Citer cette référence
Giulia Gozzelino; Isabella Pescarmona; Afaf Ezzamouri. Decostruire l’ordinario. Microaggressioni razziali, posizionamento e formazione docente in prospettiva decoloniale. 2026. https://doi.org/10.14668/qtimes_18207
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- Giulia Gozzelino; Isabella Pescarmona; Afaf Ezzamouri. (2026). Decostruire l’ordinario. Microaggressioni razziali, posizionamento e formazione docente in prospettiva decoloniale. https://doi.org/10.14668/qtimes_18207
- Chicago
- Giulia Gozzelino; Isabella Pescarmona; Afaf Ezzamouri. Decostruire l’ordinario. Microaggressioni razziali, posizionamento e formazione docente in prospettiva decoloniale. 2026. https://doi.org/10.14668/qtimes_18207
- ISO 690
- Giulia Gozzelino; Isabella Pescarmona; Afaf Ezzamouri. Decostruire l’ordinario. Microaggressioni razziali, posizionamento e formazione docente in prospettiva decoloniale. 2026. https://doi.org/10.14668/qtimes_18207
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UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Decostruire l’ordinario. Microaggressioni razziali, posizionamento e formazione docente in prospettiva decoloniale. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-a661ccf2567c9820152740d131439eaf/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Rôles des sources
Source bibliographique / publication d’origine · https://hdl.handle.net/2318/2154031
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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