UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

Número Completo (Septiembre-diciembre)

Identification

Clé publique

doi:10.62452/717df834

Auteurs

Jorge Luís León González

Année déclarée

2019

Langue déclarée

es

Type source

article

Première détection

2026-11-09T19:17:37.942878+00:00

Dernière observation des métadonnées

2026-11-09T19:17:37.942878+00:00

Dernière vérification HTTP

Non effectuée

Résumé documentaire — langue originale

Editorial PhD. Raúl López Fernández Un sentido moral ante los desafíos ecológicos: La Educación Ambiental Rolando Medina Peña, Raúl López Fernández, Lianet Goyas Céspedes Definición de estrategias para la educación ambiental en el nivel básico de Tumaco Nariño, Colombia Raúl Rodríguez Muñoz, Aleyda Emilce Guerrero Caicedo Derecho ambiental y su vinculación con los derechos humanos, a la luz de la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos Jimmy Alberto Valarezo Román, Joselyn Nicole Campoverde Kam, Jiménez González Jean Carlos (Cambios en el orden de apellidos y nombres de autores en el documento) La evaluación formativa en el nivel Preescolar en el contexto educativo mexicano. Preliminares para la construcción del estado del conocimiento Maritza Librada Cáceres Mesa, María del Rocío Sánchez Islas, Consuelo Pérez Carbajal Los derechos fundamentales de los sancionados a privación de libertad en el Ecuador Marily Rafaela Fuentes Aquila, Pedro Enrique Castellanos Fuentes Uso de extracto alcohólico de las plantas tomillo (Thymus vulgaris), guayaba (Psidium guajava) y eucalipto (Eucalyptus melliodora) frente a la vibriosis en acuicultura Yinson Aníbal Carbay Uyaguari, Lita Sorroza Ochoa Contextos definidos para la influencia medio ambiental y desarrollo local sostenible en la Provincia de El Oro Raúl López Fernández, Diana Eliza Palmero Urquiza, Rolando Medina Peña El estrecho enlace entre la investigación y la vinculación con la sociedad Marily Rafaela Fuentes Águila., Celso Duverli Naranjo Vaca, Pedro E. Castellanos Fuentes Sistema Informático para el proceso de seguimiento a los graduados en la Universidad Metropolitana del Ecuador Tonysé de La Rosa Martín, María Lucía Brito Vallina, Vilma Eugenia González Morales Compresión del significado de la inteligencia. Diversidad en la capacidad para apropiarse y aplicar conocimientos y experiencias José Luis Gil Álvarez, Mabel Morales Cruz Inclusión universitaria y equidad de acceso a los recursos digitales Reinaldo Requeiro Almeida, Margarita Luque Espinoza de los Monteros, Roelvis Lafita Frómeta Sinergia de combinaciones de extractos vegetales para el control de vibriosis en sistema productivo de camarón (Litopenaeus vannamei) Cristopher Adrian Gómez Parrales, Yinson Anibal Carbay Uyaguari, Lita Sorroza Ochoa, Leonor Rivera Intriago Procesos de negocio en la gestión empresarial Karel Gómez Velázquez, Daniel Gálvez Lio, Gheisa Lucía Ferreira Lorenzo Una historia de la vida en la Universidad Metropolitana como universidad inclusiva Freddy Montano Rodríguez, David Silva Barrera, Tonyse de La Rosa Martín La igualdad de género y el desarrollo humano. Especial referencia a la República del Ecuador Silvia Zambrano Noles, Iris Cabanes Espino, Jorge Darío Salinas Pacheco, Lianet Goyas Céspedes, Lisett Goyas Céspedes La formación del docente en el Modelo Integral TPACK: caso carrera de Químico Biológico Francisco Lenin Morán Peña, John Fernando Granados Romero, Jaime Gabriel Espinosa Izquierdo Propuesta de evaluación del Programa Nacional de Convivencia Escolar en una escuela primaria de Actopan Yadira Pérez Velázquez, Patricia Pineda Cortez, Irma Quintero López Modelo de investigación operativa para la programación óptima de los horarios de clase en las carreras de la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la Universidad Técnica de Machala Bladimir Homero Serrano Rugel, Víctor Javier Garzón Montealegre, Alexis González Macas, Víctor Manuel Trujillo Vásquez El salario suficiente como derecho humano fundamental en Venezuela Carlos Eduardo Durán Chávez Proyecto integrador de saberes en la formación de profesionales en educación básica Julio Honorato Lalangui Pereira, Jorge Washington Valarezo Castro, Rosman José Paucar Córdova, Jorge Luis Durán Apolo Fundamentos filosóficos de la historia local en las ciencias sociales educación básica superior María Gabriela Calvas Ojeda Estudio sobre los problemas en la educación ecuatoriana y políticas educativas, 1990-2018 Génesis Karen Rengifo Ávila, Eudaldo Enrique Espinoza Freire Dimensión jurídica de la violencia institucional de género. Profundizando en su contenido Jessica Espinoza Espinoza Preliminares para la elaboración del estado de la cuestión sobre habilidades investigativas y su aplicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje José Eduardo Salazar Béjar, Maritza Librada Cáceres Mesa, Javier Moreno Tapia Planeación microcurricular desde la interdisciplinariedad en las carreras docentes Eudaldo Enrique Espinoza Freire Procedimiento para elevar la cultura administrativa de los comerciantes del Centro Comercial Santa Rosa, Provincia “El Oro”, Ecuador María Beatriz García Saltos, Fernando X

Identifiants

OPENALEX

W4392610789

DOI

10.62452/717df834

Repères documentaires

Famille documentaire

Doctrine

Types déclarés par les sources

article

Juridictions étudiées — sources explicites

EC · VE

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1 · Document 2 · Document 3

• Document · http://dx.doi.org/10.62452/717df834
• DOI · https://doi.org/10.62452/717df834
• OpenAlex · https://openalex.org/W4392610789

Relations bibliographiques documentées

Références et liens déclarés par les sources ; ils ne constituent pas une preuve juridique ni une qualification UGLC. Affichage limité à 20 références sortantes.

• openalex:w115058572 · CITES
• openalex:w122707274 · CITES
• openalex:w1760100536 · CITES
• openalex:w179536156 · CITES
• openalex:w1973183893 · CITES
• openalex:w1980532069 · CITES
• openalex:w2000079364 · CITES
• openalex:w2001854672 · CITES
• openalex:w2156946823 · CITES
• openalex:w2209500237 · CITES
• openalex:w2261134770 · CITES
• openalex:w2284976563 · CITES
• openalex:w2339766161 · CITES
• openalex:w2344646652 · CITES
• openalex:w2489231690 · CITES
• openalex:w2513859636 · CITES
• openalex:w2604293556 · CITES
• openalex:w2604746446 · CITES
• openalex:w2611901666 · CITES
• openalex:w2728547218 · CITES

0 références entrantes au sein du corpus détecté

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.