Ökologie als Bildungsfrage?
Identification
- Clé publique
- doi:10.25656/01:13955
- Auteurs
- Helmut Heid
- Année déclarée
- 1992
- Langue déclarée
- de
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:11:34.661535+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:11:34.661535+00:00
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- Non effectuée
Résumé documentaire — langue originale
Das Hauptaugenmerk richtet sich auf die Frage nach der (logischen und theoretischen) Haltbarkeit zentraler Annahmen umweltpädagogischer Konzeptionen. Nach einer kritischen Erörterung prominenter Beiträge zur Bestimmung des menschlichen Natur- und (Um-)Weltverhältnisses geht es im besonderen um die Frage, ob „der Natur" Maßgaben ökologisch wünschenswerten Handelns zu entnehmen sind. Dabei zeigt sich, daß gebräuchliche Modalitäten einer Rede von „der Natur" mit dem Anspruch auf informative Argumentation ebenso unvereinbar sind wie übliche Bezugnahmen auf „den Menschen". Die kritische Aufmerksamkeit gilt überdies problematischen Implikationen einiger Empfehlungen zur umwelterzieherischen und -politischen Lösung „des Umweltproblems". (DIPF/Orig.)
Identifiants
- OPENALEX
- W2204303742
- DOI
- 10.25656/01:13955
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
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Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Provenance des champs documentaires
Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.
- Titre
- Étayé par une source documentaire
- Publication
- Étayé par une source documentaire
- Auteurs
- Étayé par une source documentaire
- Type documentaire
- Étayé par une source documentaire
- Juridiction
- Non renseigné
- Cour
- Non renseigné
- Autorité émettrice
- Non renseigné
- Éditeur
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- DOI
- Étayé par une source documentaire
- ISBN
- Non renseigné
- Identifiant officiel
- Non renseigné
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- Étayé par une source documentaire
- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Helmut Heid. Ökologie als Bildungsfrage?. 1992. https://doi.org/10.25656/01:13955
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- Helmut Heid. (1992). Ökologie als Bildungsfrage?. https://doi.org/10.25656/01:13955
- Chicago
- Helmut Heid. Ökologie als Bildungsfrage?. 1992. https://doi.org/10.25656/01:13955
- ISO 690
- Helmut Heid. Ökologie als Bildungsfrage?. 1992. https://doi.org/10.25656/01:13955
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Ökologie als Bildungsfrage?. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-997570d0e793e2925db9246e148e366f/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version 15eb2dc475fb89ba · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · 2026-11-09T19:11:34.661535+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · 2026-11-09T19:11:34.661535+00:00
- Année
- OpenAlex · 2026-11-09T19:11:34.661535+00:00
- Identifiants
- OpenAlex · 2026-11-09T19:11:34.661535+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.25656/01:13955
Source de découverte · https://openalex.org/W2204303742
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Bibliothèque
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