Radar mondial UDTR

UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

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Da educação básica à formação docente: tecendo sentidos para o Ensino de Biologia

Identification

Clé publique
doi:10.18554/rt.v18iesp.1.8697
Auteurs
Laís de Souza Rédua · Danilo Seithi Kato · Diógenes Valdanha Neto · Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba
Année déclarée
2025
Langue déclarée
pt
Type source
editorial
Première détection
2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) · Universidade de São Paulo · Universidade do Estado de Minas Gerais

Résumé documentaire — langue originale

Editorial dossiê.

Identifiants

OPENALEX
W4414423570
DOI
10.18554/rt.v18iesp.1.8697

Repères documentaires

Famille documentaire
Autre
Types déclarés par les sources
editorial

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Sources

OpenAlex · Document 1 · Document 2

Provenance des champs documentaires

Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.

Titre
Étayé par une source documentaire
Publication
Étayé par une source documentaire
Auteurs
Étayé par une source documentaire
Type documentaire
Étayé par une source documentaire
Juridiction
Non renseigné
Cour
Non renseigné
Autorité émettrice
Non renseigné
Éditeur
Non renseigné
DOI
Étayé par une source documentaire
ISBN
Non renseigné
Identifiant officiel
Non renseigné
URL source
Étayé par une source documentaire
Statut déclaré par la source
Non renseigné
Modification / abrogation
Non renseigné

Citer cette référence

Laís de Souza Rédua; Danilo Seithi Kato; Diógenes Valdanha Neto; Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba. Da educação básica à formação docente: tecendo sentidos para o Ensino de Biologia. 2025. https://doi.org/10.18554/rt.v18iesp.1.8697

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APA
Laís de Souza Rédua; Danilo Seithi Kato; Diógenes Valdanha Neto; Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba. (2025). Da educação básica à formação docente: tecendo sentidos para o Ensino de Biologia. https://doi.org/10.18554/rt.v18iesp.1.8697
Chicago
Laís de Souza Rédua; Danilo Seithi Kato; Diógenes Valdanha Neto; Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba. Da educação básica à formação docente: tecendo sentidos para o Ensino de Biologia. 2025. https://doi.org/10.18554/rt.v18iesp.1.8697
ISO 690
Laís de Souza Rédua; Danilo Seithi Kato; Diógenes Valdanha Neto; Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba. Da educação básica à formação docente: tecendo sentidos para o Ensino de Biologia. 2025. https://doi.org/10.18554/rt.v18iesp.1.8697

UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Da educação básica à formação docente: tecendo sentidos para o Ensino de Biologia. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-95201cd4b10485e380f4d896719c4482/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Provenance par champ et version de la notice

Version b79f45148093f03e · udtr-reference-1.1.2

Titre
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
Auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
Année
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
Identifiants
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
URL source
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
ORCID déclarés des auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00

L’historique porte sur les métadonnées de la notice, sans certifier l’état du droit.

6bf288f3108bac27 · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00

3018f06db549778e · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00

604db50ccf6867c4 · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00

b79f45148093f03e · 2026-11-09T19:15:17.641726+00:00

Données de cette version figée

Dossiers et relations documentaires

Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Universidade de São Paulo

Universidade do Estado de Minas Gerais

Danilo Seithi Kato

Diógenes Valdanha Neto

Laís de Souza Rédua

Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba

Rôles des sources

Source de découverte · https://doi.org/10.18554/rt.v18iesp.1.8697

Source de découverte · https://openalex.org/W4414423570

Un lien vers une autorité ne prouve pas à lui seul une affirmation juridique. Les résumés et les textes intégraux restent soumis aux conditions de leur source.

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

Cette identité n’est pas encore intégrée à la Bibliothèque juridique.

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