O PAPEL DA EDUCAÇÃO ECOFEMINISTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE AMBIENTAL E SOCIAL EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS
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- Clé publique
- openalex:w7219930992
- Auteurs
- Joyccer Ferreira de Andrade · Jullyane Chagas Barboza Brasilino
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- 2026
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- pt
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- article
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- 2026-11-09T19:14:16.765234+00:00
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Universidade de Pernambuco
Résumé documentaire — langue originale
O estudo analisou as articulações entre ecofeminismo, justiça socioambiental e direitos territoriais, enfatizando as interseções entre Direito, gênero e sexualidades em comunidades vulneráveis da Zona da Mata Norte e do Agreste de Pernambuco. Partiu-se da compreensão de que as crises socioambientais afetam de maneira desigual mulheres e sujeitos dissidentes em territórios marcados por desigualdades estruturais. O objetivo consistiu em compreender como práticas de educação ecofeminista contribuíram para a resiliência socioambiental, a promoção da saúde coletiva e o fortalecimento dos direitos territoriais. O referencial teórico fundamentou-se no ecofeminismo materialista e interseccional, articulado às discussões sobre justiça ambiental e direitos humanos. Metodologicamente, a pesquisa adotou abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, desenvolvida por meio de levantamento bibliográfico, análise documental e revisão crítica da literatura especializada acerca das desigualdades socioambientais e das práticas ecofeministas em Pernambuco. Os resultados evidenciaram que iniciativas lideradas por mulheres em territórios vulneráveis fortaleceram práticas de cuidado coletivo, sustentabilidade e resistência social, contribuindo para a ampliação do debate sobre justiça ambiental e equidade de gênero. Concluiu-se que a educação ecofeminista constitui importante ferramenta analítica e política para o fortalecimento de direitos territoriais, da saúde coletiva e da formulação de políticas públicas mais inclusivas e sensíveis às interseccionalidades.
Identifiants
- OPENALEX
- W7219930992
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Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
- Document · https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/veredas/article/view/1385
- OpenAlex · https://openalex.org/W7219930992
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Citer cette référence
Joyccer Ferreira de Andrade; Jullyane Chagas Barboza Brasilino. O PAPEL DA EDUCAÇÃO ECOFEMINISTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE AMBIENTAL E SOCIAL EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS. 2026. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-8bea513cc5e3c7c3433bc55389bfd2ba/
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- Joyccer Ferreira de Andrade; Jullyane Chagas Barboza Brasilino. (2026). O PAPEL DA EDUCAÇÃO ECOFEMINISTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE AMBIENTAL E SOCIAL EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-8bea513cc5e3c7c3433bc55389bfd2ba/
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- Joyccer Ferreira de Andrade; Jullyane Chagas Barboza Brasilino. O PAPEL DA EDUCAÇÃO ECOFEMINISTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE AMBIENTAL E SOCIAL EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS. 2026. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-8bea513cc5e3c7c3433bc55389bfd2ba/
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- Joyccer Ferreira de Andrade; Jullyane Chagas Barboza Brasilino. O PAPEL DA EDUCAÇÃO ECOFEMINISTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE AMBIENTAL E SOCIAL EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS. 2026. https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-8bea513cc5e3c7c3433bc55389bfd2ba/
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. O PAPEL DA EDUCAÇÃO ECOFEMINISTA NA PROMOÇÃO DA SAÚDE AMBIENTAL E SOCIAL EM COMUNIDADES VULNERÁVEIS. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-8bea513cc5e3c7c3433bc55389bfd2ba/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
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Version b858c636a0799745 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:16.765234+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:16.765234+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:16.765234+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Jullyane Chagas Barboza Brasilino
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Source de découverte · https://wyden.periodicoscientificos.com.br/index.php/veredas/article/view/1385
Source de découverte · https://openalex.org/W7219930992
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