UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

“Ti sfido in altezza”: da un gioco-indagine in ambiente di geometria dinamica alla discussione di attributi critici delle figure

Identification

Clé publique

radar:r-822dd5a3c764cf051e772ce8f7d53f5b

Auteurs

Carlotta Soldano · Cristina Sabena

Année déclarée

—

Langue déclarée

und

Type source

journal-article

Première détection

2026-11-13T15:41:18.517766+00:00

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Résumé documentaire — langue originale

<jats:p>L’intreccio tra componenti concettuali e figurali è una caratteristica fondamentale del pensiero geometrico e costituisce un importante obbiettivo didattico a tutti i livelli scolastici. In questo articolo si considerano le altezze dei triangoli inquadrando il problema da un punto di vista teorico e analizzando un’attività didattica sperimentata in classi seconde di scuola secondaria di primo grado. L’attività è centrata su un gioco-indagine con feedback digitale implementato in GeoGebra, seguito da una discussione di classe. Attraverso l’analisi di estratti dalla discussione di classe verranno mostrate le potenzialità didattiche della progettazione, con particolare riferimento all’evoluzione dell’immagine concettuale personale degli studenti.</jats:p>

Identifiants

DOI

10.33683/ddm.23.13.3

ISSN

2504-5210

Repères documentaires

Famille documentaire

article

Types déclarés par les sources

journal-article

Éditeurs

Scuola Universitaria Professionale Della Svizzera Italiana -D. Formazione E Apprendimento

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

Crossref · Document 1

• Document · https://doi.org/10.33683/ddm.23.13.3

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

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