El arte en los libros de texto de Ciencias Sociales Españoles (1980-2000). Relato de una decepción educativa
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- Clé publique
- doi:10.5944/hme.22.2025.43229
- Auteurs
- Yovana Hernández-Laina · Kira Mahamud Angulo
- Année déclarée
- 2025
- Langue déclarée
- es
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- article
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- 2026-11-09T19:10:56.496087+00:00
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Universidad Nacional de Educación a Distancia
Résumé documentaire — langue originale
Esta investigación identifica y examina las representaciones pictóricas incluidas en ocho libros de texto de Ciencias Sociales publicados en España durante las décadas de los ochenta y noventa del siglo XX, dirigidos a estudiantes de entre doce y dieciséis años. El estudio analiza la autoría, la procedencia, el contenido y la pertinencia pedagógica de las obras seleccionadas como parte de los contenidos educativos. Los objetivos de esta investigación son determinar el grado de exposición al arte pictórico mostrado por estos libros de texto, evaluar el tratamiento de nociones y conocimientos socioculturales a través de dichas representaciones y explorar su potencial para la formación transcultural. El análisis se fundamenta en enfoques teóricos sobre el poder transmisivo de las imágenes y la capacidad transcultural inherente a las producciones artísticas. Los hallazgos evidencian deficiencias en la reproducción de las obras pictóricas, tanto en términos de calidad como de manipulación, una prevalencia de perspectivas eurocéntricas y una ausencia de contextualización que limita su capacidad para generar conexiones e intercambios culturales. Asimismo, se identifica una correspondencia insuficiente entre gran parte de las obras representadas y los contenidos curriculares, así como errores significativos de índole informativa y contextual en la presentación de las obras.
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- OPENALEX
- W4410814708
- DOI
- 10.5944/hme.22.2025.43229
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- article
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Citer cette référence
Yovana Hernández-Laina; Kira Mahamud Angulo. El arte en los libros de texto de Ciencias Sociales Españoles (1980-2000). Relato de una decepción educativa. 2025. https://doi.org/10.5944/hme.22.2025.43229
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- Yovana Hernández-Laina; Kira Mahamud Angulo. (2025). El arte en los libros de texto de Ciencias Sociales Españoles (1980-2000). Relato de una decepción educativa. https://doi.org/10.5944/hme.22.2025.43229
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- Yovana Hernández-Laina; Kira Mahamud Angulo. El arte en los libros de texto de Ciencias Sociales Españoles (1980-2000). Relato de una decepción educativa. 2025. https://doi.org/10.5944/hme.22.2025.43229
- ISO 690
- Yovana Hernández-Laina; Kira Mahamud Angulo. El arte en los libros de texto de Ciencias Sociales Españoles (1980-2000). Relato de una decepción educativa. 2025. https://doi.org/10.5944/hme.22.2025.43229
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. El arte en los libros de texto de Ciencias Sociales Españoles (1980-2000). Relato de una decepción educativa. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-697b805c4e53e62c2ca1eedc103d7b09/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
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Version e2e9567663d222cc · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:10:56.496087+00:00
- Auteurs
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Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.5944/hme.22.2025.43229
Source de découverte · https://openalex.org/W4410814708
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