Ciencia y cientificidad en la televisión educativa
Identification
- Clé publique
- doi:10.5565/rev/ensciencias.3909
- Auteurs
- Víctor Armando Gálvez Díaz · Guillermina Waldegg
- Année déclarée
- 2004
- Langue déclarée
- es
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
- Dernière vérification HTTP
- Non effectuée
Institutions déclarées par la source
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional · Secretariat of Public Education
Résumé documentaire — langue originale
En este artículo se describe una investigación cuyo objetivo es identificar las maneras en que se construye simbólicamente, mediante el lenguaje audiovisual, la idea de «la ciencia y lo científico» en el modelo mexicano de la telesecundaria. Se describen los sentidos preferentes y las tendencias de sentidos propuestas por los programas de televisión analizados, cuando se utiliza un lenguaje que integra signos lingüísticos (orales y escritos) y visual-figurativos (fijos y en movimiento). Estas construcciones simbólicas constituyen representaciones sociales de lo que la comunidad escolar considera como la ciencia y lo científico.
Identifiants
- OPENALEX
- W2059589188
- DOI
- 10.5565/rev/ensciencias.3909
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
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Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Relations bibliographiques documentées
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- openalex:w136982242 · CITES
- openalex:w1976767817 · CITES
- openalex:w2024098483 · CITES
- openalex:w2031083982 · CITES
- openalex:w2091313400 · CITES
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- openalex:w4388410927 · CITES
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Provenance des champs documentaires
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- Titre
- Étayé par une source documentaire
- Publication
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- Type documentaire
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- Juridiction
- Non renseigné
- Cour
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- Autorité émettrice
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- Éditeur
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- ISBN
- Non renseigné
- Identifiant officiel
- Non renseigné
- URL source
- Étayé par une source documentaire
- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Víctor Armando Gálvez Díaz; Guillermina Waldegg. Ciencia y cientificidad en la televisión educativa. 2004. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3909
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- APA
- Víctor Armando Gálvez Díaz; Guillermina Waldegg. (2004). Ciencia y cientificidad en la televisión educativa. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3909
- Chicago
- Víctor Armando Gálvez Díaz; Guillermina Waldegg. Ciencia y cientificidad en la televisión educativa. 2004. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3909
- ISO 690
- Víctor Armando Gálvez Díaz; Guillermina Waldegg. Ciencia y cientificidad en la televisión educativa. 2004. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3909
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Ciencia y cientificidad en la televisión educativa. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-68ead82aac13248d2f3f692d424bd8d0/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version d9e9d18973649c77 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
- Identifiants
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:11:49.269523+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional
Secretariat of Public Education
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3909
Source de découverte · https://openalex.org/W2059589188
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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