CAPÍTULO 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ARTICULANDO DIRETRIZES INTERNACIONAIS E PRÁTICAS LOCAIS NO PARQUE ESTADUAL DA CERCA GRANDE
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- Clé publique
- doi:10.29327/5671144.1-3
- Auteurs
- Cristina Ferreira Lemos
- Année déclarée
- 2025
- Langue déclarée
- pt
- Type source
- book-chapter
- Première détection
- 2026-11-09T19:14:37.550345+00:00
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Résumé documentaire — langue originale
As mudanças climáticas deixaram de ser previsão distante para se tornarem realidade visível, estampadas em catástrofes ambientais e no consenso científico global. Desde a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, realizada em 1972, a Educação Ambiental (EA) foi re conhecida como ferramenta estratégica para enfrentar essa crise, orientando políticas públicas e programas educacionais voltados às nações.
Identifiants
- OPENALEX
- W4414716292
- DOI
- 10.29327/5671144.1-3
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Chapitre d’ouvrage
- Types déclarés par les sources
- book-chapter
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Description bibliographique du livre
Disponibilité non établie
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OpenAlex · Document 1 · Document 2
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- Étayé par une source documentaire
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Citer cette référence
Cristina Ferreira Lemos. CAPÍTULO 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ARTICULANDO DIRETRIZES INTERNACIONAIS E PRÁTICAS LOCAIS NO PARQUE ESTADUAL DA CERCA GRANDE. 2025. https://doi.org/10.29327/5671144.1-3
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- Cristina Ferreira Lemos. (2025). CAPÍTULO 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ARTICULANDO DIRETRIZES INTERNACIONAIS E PRÁTICAS LOCAIS NO PARQUE ESTADUAL DA CERCA GRANDE. https://doi.org/10.29327/5671144.1-3
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- Cristina Ferreira Lemos. CAPÍTULO 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ARTICULANDO DIRETRIZES INTERNACIONAIS E PRÁTICAS LOCAIS NO PARQUE ESTADUAL DA CERCA GRANDE. 2025. https://doi.org/10.29327/5671144.1-3
- ISO 690
- Cristina Ferreira Lemos. CAPÍTULO 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ARTICULANDO DIRETRIZES INTERNACIONAIS E PRÁTICAS LOCAIS NO PARQUE ESTADUAL DA CERCA GRANDE. 2025. https://doi.org/10.29327/5671144.1-3
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. CAPÍTULO 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE: ARTICULANDO DIRETRIZES INTERNACIONAIS E PRÁTICAS LOCAIS NO PARQUE ESTADUAL DA CERCA GRANDE. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-689826194278fd0edaa82e879e44c2f9/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version ce919a2b92c800ba · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:37.550345+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:37.550345+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:37.550345+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:37.550345+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:37.550345+00:00
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Données de cette version figée
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Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.29327/5671144.1-3
Source de découverte · https://openalex.org/W4414716292
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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