Eco-Ta’dib as an Islamic Educational Ethics Framework for Environmental Sustainability: A Conceptual Analysis of Syed Muhammad Naquib Al-Attas’s Thought
Identification
- Clé publique
- doi:10.54150/alirsyad.v5i2.1061
- Auteurs
- Abdurrahman Hilabi · Murodi Murodi · Ade Putra Primadani · Yanti Rostiyanti · Asep Lukman Hamzah
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- en
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:14:03.286539+00:00
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- 2026-11-09T19:14:03.286539+00:00
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Institut Muslim Cendekia · Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta · Universitas Islam Jakarta
Résumé documentaire — langue originale
This research addresses the lack of an integrated eco-ta'dib framework that systematically connects ta'dib, Islamic environmental ethics, and ecological pedagogy. It aims to formulate eco-ta'dib as an Islamic educational ethics framework that comprehensively promotes ecological awareness, moral responsibility, and environmental sustainability. This qualitative grounded theory study employed a literature review, documentation, open coding, axial coding, and selective coding to develop concepts. The findings formulate eco-ta'dib as an integrated ethical framework for Islamic education, comprising five interconnected dimensions: ontology grounded in tawhid; epistemology grounded in adab; axiology emphasizing khalifah, amanah, and mizan; pedagogy fostering ecological awareness; and da'wah praxis encouraging social transformation. This framework extends al-Attas's concept of ta'dib beyond educational philosophy into an operational model of Islamic environmental ethics. Eco-ta'dib promotes spiritual consciousness, moral responsibility, and sustainable ecological behavior through curriculum development, an environmentally responsible school culture, eco-boarding school programs, ecological preaching, and training for environmental preachers. It provides a comprehensive foundation for addressing contemporary environmental challenges within Islamic educational institutions. In conclusion, eco-ta'dib offers an integrated Islamic educational ethics framework strengthening ecological awareness, environmental responsibility, and sustainable action through adab and da'wah. This research enriches Islamic educational ethics by providing a conceptual foundation for sustainability-oriented curricula, environmental education, and ecological da'wah initiatives.
Identifiants
- OPENALEX
- W7208716883
- DOI
- 10.54150/alirsyad.v5i2.1061
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- article
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OpenAlex · Document 1 · Document 2
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Citer cette référence
Abdurrahman Hilabi; Murodi Murodi; Ade Putra Primadani; Yanti Rostiyanti; Asep Lukman Hamzah. Eco-Ta’dib as an Islamic Educational Ethics Framework for Environmental Sustainability: A Conceptual Analysis of Syed Muhammad Naquib Al-Attas’s Thought. 2026. https://doi.org/10.54150/alirsyad.v5i2.1061
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- Abdurrahman Hilabi; Murodi Murodi; Ade Putra Primadani; Yanti Rostiyanti; Asep Lukman Hamzah. (2026). Eco-Ta’dib as an Islamic Educational Ethics Framework for Environmental Sustainability: A Conceptual Analysis of Syed Muhammad Naquib Al-Attas’s Thought. https://doi.org/10.54150/alirsyad.v5i2.1061
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- Abdurrahman Hilabi; Murodi Murodi; Ade Putra Primadani; Yanti Rostiyanti; Asep Lukman Hamzah. Eco-Ta’dib as an Islamic Educational Ethics Framework for Environmental Sustainability: A Conceptual Analysis of Syed Muhammad Naquib Al-Attas’s Thought. 2026. https://doi.org/10.54150/alirsyad.v5i2.1061
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Eco-Ta’dib as an Islamic Educational Ethics Framework for Environmental Sustainability: A Conceptual Analysis of Syed Muhammad Naquib Al-Attas’s Thought. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-685d1d73bd8c7e0660f11e66d2780af5/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version c8fb5ddbfa2c3f99 · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:03.286539+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:03.286539+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:03.286539+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:14:03.286539+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Syarif Hidayatullah State Islamic University Jakarta
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.54150/alirsyad.v5i2.1061
Source de découverte · https://openalex.org/W7208716883
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