Deinstitutionalization during Disruption: Supporting Families and Children amid the COVID-19 Pandemic in Nepal
Identification
- Clé publique
- doi:10.14456/journalspsd.2024.5
- Auteurs
- Dahal, Sanjeev
- Année déclarée
- 2024
- Langue déclarée
- en
- Type source
- article
- Première détection
- 2026-11-09T19:04:47.794011+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-09T19:04:47.794011+00:00
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- Non effectuée
Résumé documentaire — langue originale
This paper investigates the efforts towards deinstitutionalization in Nepal amid the health pandemic that disrupted lives globally and led Nepal to a lengthy complete lockdown and several partial lockdowns. It explores the work of The Himalayan Innovative Society (THIS)—under the technical and financial support of Forget Me Not (FMN)—as a case in point to explore the support extended to families and children in Nepal amid the COVID-19 pandemic, including family reunification, family support, and psychological support to children reunified with families. The paper describes the work of THIS at the local and national level and FMN as a part of the growing regional and global discourse and movement on promoting family-based alternative care including UN DGD Theme 2021 on Children’s Rights in Alternative Care. Furthermore, the paper also analyses the strengths of the interventions and identifies the areas of improvement to suggest an evidence-based intervention model for working with families and children during disruptions. The authors argue that the proposed model of intervention can be useful in a health-related pandemic as well as other disruptions, including natural emergencies and man-made disasters.
Identifiants
- OPENALEX
- W6923470623
- DOI
- 10.14456/journalspsd.2024.5
Repères documentaires
- Famille documentaire
- Doctrine
- Types déclarés par les sources
- article
- Juridictions étudiées — sources explicites
- NP
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Sources
OpenAlex · Document 1 · Document 2
Provenance des champs documentaires
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- Titre
- Étayé par une source documentaire
- Publication
- Étayé par une source documentaire
- Auteurs
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- Type documentaire
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- Juridiction
- Sujet étudié dérivé du contexte documentaire explicite
- Cour
- Non renseigné
- Autorité émettrice
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- Éditeur
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- DOI
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- Identifiant officiel
- Non renseigné
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- Statut déclaré par la source
- Non renseigné
- Modification / abrogation
- Non renseigné
Citer cette référence
Dahal, Sanjeev. Deinstitutionalization during Disruption: Supporting Families and Children amid the COVID-19 Pandemic in Nepal. 2024. https://doi.org/10.14456/journalspsd.2024.5
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- Dahal, Sanjeev. (2024). Deinstitutionalization during Disruption: Supporting Families and Children amid the COVID-19 Pandemic in Nepal. https://doi.org/10.14456/journalspsd.2024.5
- Chicago
- Dahal, Sanjeev. Deinstitutionalization during Disruption: Supporting Families and Children amid the COVID-19 Pandemic in Nepal. 2024. https://doi.org/10.14456/journalspsd.2024.5
- ISO 690
- Dahal, Sanjeev. Deinstitutionalization during Disruption: Supporting Families and Children amid the COVID-19 Pandemic in Nepal. 2024. https://doi.org/10.14456/journalspsd.2024.5
UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Deinstitutionalization during Disruption: Supporting Families and Children amid the COVID-19 Pandemic in Nepal. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-5acfff984adf06d85237088a2c821561/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Provenance par champ et version de la notice
Version 372df2e0254cb88b · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.794011+00:00
- Auteurs
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.794011+00:00
- Année
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.794011+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:04:47.794011+00:00
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Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
NP ·
Rôles des sources
Source de découverte · https://doi.org/10.14456/journalspsd.2024.5
Source de découverte · https://openalex.org/W6923470623
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Statut documentaire
Pertinence à examiner
Bibliothèque
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