„Garten-Wege“ und „Natur-Pfade“ – Wie kann die Integrative Garten- und Landschaftstherapie als Heilpädagogische Einzelmaßnahme nach § 27.2 und § 35a Sozialgesetzbuch (SGB) VIII in der Kinder- und Jugendhilfe eingesetzt werden? – Entwicklung eines Konzeptes für ein heilpädagogisch-gartentherapeutisches Angebot für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren
Identification
- Clé publique
- radar:r-51d1dbcafa93cdfd7e109de6229165e9
- Auteurs
- Frehe, Cornelia
- Année déclarée
- —
- Langue déclarée
- German
- Type source
- UNKNOWN
- Première détection
- 2026-11-13T09:04:14.012696+00:00
- Dernière observation des métadonnées
- 2026-11-13T09:04:14.012696+00:00
- Dernière vérification HTTP
- Non effectuée
Résumé documentaire — langue originale
This specialist work deals with the garden and landscape as a medium of integrative therapy when working with children and families. The aim is to develop offers that can be financed by child and youth welfare. Against this background, it is therefore shown which possibilities, for example, an individual curative education measure can offer. Furthermore, the development opportunities and development risks of the target group, children between 6 and 12 years, are discussed in detail. Finally, concrete possibilities for personality development in a therapy garden are shown as examples, considering scientific evidence for the effectiveness of nature on children.
Identifiants
- DOI
- 10.23668/psycharchives.13953
Repères documentaires
- Famille documentaire
- unknown
- Types déclarés par les sources
- UNKNOWN
- Éditeurs
- EAG-Publikationen
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Sources
OpenAIRE · Document 1
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Frehe, Cornelia. „Garten-Wege“ und „Natur-Pfade“ – Wie kann die Integrative Garten- und Landschaftstherapie als Heilpädagogische Einzelmaßnahme nach § 27.2 und § 35a Sozialgesetzbuch (SGB) VIII in der Kinder- und Jugendhilfe eingesetzt werden? – Entwicklung eines Konzeptes für ein heilpädagogisch-gartentherapeutisches Angebot für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren. https://doi.org/10.23668/psycharchives.13953
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- ISO 690
- Frehe, Cornelia. „Garten-Wege“ und „Natur-Pfade“ – Wie kann die Integrative Garten- und Landschaftstherapie als Heilpädagogische Einzelmaßnahme nach § 27.2 und § 35a Sozialgesetzbuch (SGB) VIII in der Kinder- und Jugendhilfe eingesetzt werden? – Entwicklung eines Konzeptes für ein heilpädagogisch-gartentherapeutisches Angebot für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren. https://doi.org/10.23668/psycharchives.13953
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UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. „Garten-Wege“ und „Natur-Pfade“ – Wie kann die Integrative Garten- und Landschaftstherapie als Heilpädagogische Einzelmaßnahme nach § 27.2 und § 35a Sozialgesetzbuch (SGB) VIII in der Kinder- und Jugendhilfe eingesetzt werden? – Entwicklung eines Konzeptes für ein heilpädagogisch-gartentherapeutisches Angebot für Kinder zwischen 6 und 12 Jahren. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-51d1dbcafa93cdfd7e109de6229165e9/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
Données de cette version figée
Dossiers et relations documentaires
Rôles des sources
Source bibliographique / publication d’origine · https://doi.org/10.23668/psycharchives.13953
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Statut documentaire
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