Radar mondial UDTR

UDTR — Radar mondial des droits de la Nature

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Contribuições das ciências sociais em face dos entraves à educação para sociedades sustentáveis

Identification

Clé publique
doi:10.21814/rpe.13977
Auteurs
Aloísio Ruscheinsky
Année déclarée
2018
Langue déclarée
pt
Type source
article
Première détection
2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
Dernière observation des métadonnées
2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
Dernière vérification HTTP
Non effectuée

Institutions déclarées par la source

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Résumé documentaire — langue originale

O objeto da investigação centra-se no debate sobre educação e sociedades sustentáveis e as interrogações a propósito deste significado, com a respectiva entonação ideológica. O campo do ambientalismo está desafiado em suas proposições, tanto pelas inovações e seus riscos tecnológicos quanto pela dialética de agregar aos direitos de cidadania também a contemporânea emergência de direitos ao e do meio ambiente. O objetivo é apresentar, sob o enfoque das ciências sociais, algumas provocações sobre a denominação, os condicionamentos e os nexos entre educação e sociedades sustentáveis, de tal forma que tais aspectos atentam às tensões prementes e suscitem, no debate, tanto interrogações urgentes quanto a busca por práticas sociais e responsabilidades públicas. O resultado almejado é apontar controvérsias envolvidas no nexo entre atores socioambientais e a constituição de sociedade sustentável. É a tentativa de contribuir com um amplo esforço empreendido para forjar multiplicadores ou agentes de educação ambiental, interrogando o cuidado efetivo ou envolvimento subjetivo, bem como políticas eficientes ante a crise ambiental.Palavras-chave: Sociedades sustentáveis; Direitos; Atores socioambientais; Dialética.

Identifiants

OPENALEX
W1879806586
DOI
10.21814/rpe.13977

Repères documentaires

Famille documentaire
Doctrine
Types déclarés par les sources
article

Les mentions d’entités ne constituent pas une preuve de reconnaissance juridique. La juridiction étudiée est distincte du pays d’affiliation des auteurs.

Sources

OpenAlex · Document 1 · Document 2

Relations bibliographiques documentées

Références et liens déclarés par les sources ; ils ne constituent pas une preuve juridique ni une qualification UGLC. Affichage limité à 20 références sortantes.

  • openalex:w1827360575 · CITES
  • openalex:w1981792239 · CITES
  • openalex:w2031775028 · CITES
  • openalex:w2334513225 · CITES
  • openalex:w2726513020 · CITES
  • openalex:w2750396207 · CITES
  • openalex:w2765693393 · CITES
  • openalex:w3159031535 · CITES
  • openalex:w4206065786 · CITES
  • openalex:w4244727902 · CITES
  • openalex:w52250979 · CITES
  • openalex:w71560301 · CITES

0 références entrantes au sein du corpus détecté

Provenance des champs documentaires

Les valeurs étayées et les valeurs de provenance non résolue sont séparées. Une provenance bibliographique ne valide aucune affirmation juridique.

Titre
Étayé par une source documentaire
Publication
Étayé par une source documentaire
Auteurs
Étayé par une source documentaire
Type documentaire
Étayé par une source documentaire
Juridiction
Non renseigné
Cour
Non renseigné
Autorité émettrice
Non renseigné
Éditeur
Non renseigné
DOI
Étayé par une source documentaire
ISBN
Non renseigné
Identifiant officiel
Non renseigné
URL source
Étayé par une source documentaire
Statut déclaré par la source
Non renseigné
Modification / abrogation
Non renseigné

Citer cette référence

Aloísio Ruscheinsky. Contribuições das ciências sociais em face dos entraves à educação para sociedades sustentáveis. 2018. https://doi.org/10.21814/rpe.13977

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Aloísio Ruscheinsky. (2018). Contribuições das ciências sociais em face dos entraves à educação para sociedades sustentáveis. https://doi.org/10.21814/rpe.13977
Chicago
Aloísio Ruscheinsky. Contribuições das ciências sociais em face dos entraves à educação para sociedades sustentáveis. 2018. https://doi.org/10.21814/rpe.13977
ISO 690
Aloísio Ruscheinsky. Contribuições das ciências sociais em face dos entraves à educação para sociedades sustentáveis. 2018. https://doi.org/10.21814/rpe.13977

UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. Contribuições das ciências sociais em face dos entraves à educação para sociedades sustentáveis. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-3825b9e9c2c9b6305abe81f025fe61d3/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée

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Provenance par champ et version de la notice

Version becb1c29e168516c · udtr-reference-1.1.2

Titre
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
Auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
Année
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
Identifiants
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
URL source
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00
ORCID déclarés des auteurs
OpenAlex · source · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00

L’historique porte sur les métadonnées de la notice, sans certifier l’état du droit.

bc030c705ea4f471 · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00

685717360d15b083 · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00

4921d95523b9ce03 · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00

becb1c29e168516c · 2026-11-09T19:15:54.259579+00:00

Données de cette version figée

Dossiers et relations documentaires

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Aloísio Ruscheinsky

Rôles des sources

Source de découverte · https://doi.org/10.21814/rpe.13977

Source de découverte · https://openalex.org/W1879806586

Un lien vers une autorité ne prouve pas à lui seul une affirmation juridique. Les résumés et les textes intégraux restent soumis aux conditions de leur source.

Statut documentaire

Pertinence à examiner

Bibliothèque

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