O direito à educação nas Constituições do Equador (2008) e da Bolívia (2009): uma leitura comparativa culturalista a partir do pensamento descolonial e do novo constitucionalismo latino-americano
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- Clé publique
- doi:10.22201/iij.24484873e.2026.175.20471
- Auteurs
- Laerte Radtke Karnopp
- Année déclarée
- 2026
- Langue déclarée
- pt
- Type source
- article
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- 2026-11-09T19:18:13.005988+00:00
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Instituto Federal Sul-rio-grandense
Résumé documentaire — langue originale
O objetivo do artigo é demonstrar a presença de uma concepção libertadora de educação como pressuposto pré-normativo do direito à educação nas constituições de Equador e Bolívia, países do terceiro ciclo do novo constitucionalismo latino-americano, justificada a partir desse movimento constitucional e do pensamento descolonial como elementos contextuais. Para isso, utiliza-se uma metodologia culturalista de direito comparado na análise das duas constituições. A originalidade e o valor do estudo estão, principalmente, no fato de que, apesar de haver numerosas publicações que relacionam o pensamento descolonial e o novo constitucionalismo latino-americano, não se identificam pesquisas que abordam direitos em espécie, notadamente o direito à educação. As principais conclusões resumem-se à presença da interculturalidade nas constituições examinadas, na instrumentalização do direito à educação para a promoção dos demais direitos humanos e no resgate e na promoção de saberes tradicionais para a realização do buen vivir e do vivir bien.
Identifiants
- OPENALEX
- W7123348176
- DOI
- 10.22201/iij.24484873e.2026.175.20471
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- Famille documentaire
- Doctrine
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- article
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- BO · EC
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Sources
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- DOI · https://doi.org/10.22201/iij.24484873e.2026.175.20471
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- Non renseigné
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Citer cette référence
Laerte Radtke Karnopp. O direito à educação nas Constituições do Equador (2008) e da Bolívia (2009): uma leitura comparativa culturalista a partir do pensamento descolonial e do novo constitucionalismo latino-americano. 2026. https://doi.org/10.22201/iij.24484873e.2026.175.20471
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- Laerte Radtke Karnopp. (2026). O direito à educação nas Constituições do Equador (2008) e da Bolívia (2009): uma leitura comparativa culturalista a partir do pensamento descolonial e do novo constitucionalismo latino-americano. https://doi.org/10.22201/iij.24484873e.2026.175.20471
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UDTR — Bibliothèque juridique mondiale des droits de la Nature. O direito à educação nas Constituições do Equador (2008) e da Bolívia (2009): uma leitura comparativa culturalista a partir do pensamento descolonial e do novo constitucionalismo latino-americano. Notice documentaire: https://www.declarationuniverselledesdroitsdelarbre.org/global-rights-of-nature-radar/reference/r-319567b56763003cde7444f32e156c5a/ · Dernière vérification HTTP : non effectuée
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Version fe06eb9a3e01db6c · udtr-reference-1.1.2
- Titre
- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:18:13.005988+00:00
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- OpenAlex · source · 2026-11-09T19:18:13.005988+00:00
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Source de découverte · https://openalex.org/W7123348176
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