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Dans les villes fortement minéralisées, planter des arbres n’est pas toujours possible. Les canopées de plantes grimpantes peuvent alors produire rapidement une ombre vivante. Analyse scientifique, botanique, technique et juridique, retours d’expérience internationaux et proposition de La Compagnie des Papillons Bleus....

Face au changement climatique, végétaliser une cour d’école ne suffit pas : encore faut-il mesurer ce que la transformation produit réellement. Cet article propose un référentiel français fondé sur 23 indicateurs, un état zéro et un suivi jusqu’à dix ans, articulé aux programmes de l’Éducation nationale, au climat, au sol, à l’eau, au vivant et...